Este informe presenta los resultados de la implementación del instrumento de observación de horas efectivas de clase en seis municipios de los departamentos de La Paz y Copán durante los meses de agosto a noviembre de 2016. El proceso de implementación se dividió en tres etapas: a) Etapa de planificación y capacitación, b) Etapa de retroalimentación y c) Desarrollo de grupos focales, entrevistas y elaboración de informe final